2008年全国硕士研究生入学统一考试中医综合辅导全书
作      者: 主编:何永、丁克
出 版 社: 山东人民出版社
I S B N: 7209041010
出版时间: 2007-9第2版
印刷时间: 2007-9第2次印刷
定    价: 66  返66积分
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所属类别: 网上书城分类 > 本科及研究生教材[医学类] > 中医

内容简介

一、严格遵循考试大纲,全面收录各学科重点要点   本书提供了大纲所有的考查范围,并按照大纲要求全面整理和收录了各学科的重点和要  点,尽量使各学科知识系统化、条理化、网络化,重点突出。在本书的第一至第六部分,系统全面地介绍中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等六门课程的主要内容。每部分之下首先列课程特点、基本要求,目的是使同学们了解本课程考查的主要内容。其次在复习提示部分,指出在本课程复习过程中应当留意的主要问题。  
      二、荟萃复习备考的成功经验、著名专家教授的权威指导本书的编写过程中汇集了各学科数十名研究生的考研经验,以及国内七所中医院校基础  与临床专业教授、研究生导师的权威指导。本书“备考指导”部分,主要介绍2008年研究生中医综合考试的特点和基本要求、常见题型和答题思路、开展中医综合复习的方法和需要  注意的主要问题。包括如何准备中医综合复习、如何开展复习、复习的阶段划分、各阶段的  复习重点等,最大限度地帮助考生迅速进入备考状态,取得最佳的复习效果。  
      三、知识点概括简洁明了,最大限度地提高复习效率。本书针对大纲要求的知识点进行了系统的整理和归纳,并在保障知识完整性的基础上尽量加以简化,降低了复习的工作量,最大限度地节约复习时间。考生可将本书作为全面复习  的主要资料,并结合教材总结提炼自己的学习心得,形成内化的完整知识体系。本书各章节主要包括七项内容:(1)新大纲的考查范围。用于明确各章复习目标。(2)本章知识结构图。用于帮助考生回想、记忆本章主要内容。(3)复习提示。根据往年考试出题情况,提出复习的重中之重。(4)知识要点精讲。根据大纲要求简明条理地列出考查内容,并对重要的知识点进行总结归纳。(5)考题分析。解析本章常见题型和解题思路。(6)命题预测。根据历年考试情况分析,列出今年可能会考查的考点,供考生参考。(7)题型训练和参考答案。以历届研究生入学考试中医综合试题为主体,并吸收部分精选试题,其范围基本覆盖全部考查的知识点,重点的考点有两道以上试题,从而帮助考生检查本章复习效果,并适应中医综合考研试题的答题特点。
      四、历年真题试卷,高质量的全真模拟试题本书在最后提供五套试题。三套为全真模拟试题,每套试题180题,共540题;二套为往年试卷。帮助考生熟悉考试的方式,了解命题特点,检验复习效果,发现自己的不足。五、高水平的编写人员,可靠的编写质量。本书的主要编写人员由考研辅导名师、具有考研经历的青年教师组成,在编写过程中严格遵循编写体例和考试大纲要求,并融入了各位编者出题、复习和应试的经验体会,体系完  整,切合实用。本书经过仔细校对和多次修改,编写质量可靠过硬。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------目录:
2008年硕研中医综合备考指导  
◆ 2008年中医综合考试大纲的特点和  基本要求     / 001  
◆中医综合考点的基本规律、题型介绍  与答题思路     / 002 
 ◆中医综合复习备考的经验和  方法     / 004  
◆如何使用本书进行复习     / 007  

第一部分 中医基础理论  
第一章 绪 论     / 010       
新大纲考查范围    / 010       
本章知识结构图    / 010       
复习提示    / 010      
 知识要点精讲    / 010     
(一)中医学的概念     / 010     
(二)中医学理论体系     / 011     
(三)历代经典或医家对中医理论体系的影响  和贡献     / 011     
(四)中医学的基本特点     / 011       
考题分析    /012       
题型训练    /012  
第二章 阴阳五行     / 015       
新大纲考查范围    / 015       
本章知识结构图    / 015       
复习提示    / 015       
知识要点精讲    / 016     
(一)阴阳学说     / 016     
(二)五行学说     / 017       
考题分析    / 019        
题型训练    / 019  
第三章 藏象     / 023       
新大纲考查范围    / 023      
本章知识结构图    / 023      
复习提示    / 023       
知识要点精讲    / 023     
(一)藏象与藏象学说形成的基础及主要  特点     / 023     
(二)五脏     / 024     
(三)六腑的生理功能     / 027     
(四)奇恒之腑     / 029     
(五)脏腑之间的关系     / 029       
考题分析    / 030      
 题型训练    / 030  
第四章 气、血、津液     / 038      
 新大纲考查范围    / 038      
本章知识结构图    / 038       
复习提示    / 038       
知识要点精讲    / 038     
(一)气     / 038     
(二)血     / 040     
(三)津液     / 040     
(四)气、血、津液之间的关系     / 040       
考题分析    / 041       
题型训练    / 041  
第五章 经络     / 045       
新大纲考查范围    / 045       
本章知识结构图    / 045       
复习提示    / 045       
知识要点精讲    / 045     
(一)经络的概念及经络系统的组成     / 045        
(二)十二经脉走向交接分布规律     / 046     
(三)十二经脉的循行部位     / 046     
(四)奇经八脉的含义、循行部位及生理  功能     / 046     
(五)经别、别络、经筋、皮部的含义及  生理功能     / 047     
(六)经络的生理功能及经络学说的  应用     / 047       
考题分析    / 048       
题型训练    / 048  
第六章 病因与发病     / 052       
新大纲考查范围    / 052       
本章知识结构图    / 052       
复习提示    / 052       
知识要点精讲    / 053     
(一)病因     / 053     
(二)发病机理     / 055       
考题分析    / 056       
题型训练    / 056  
第七章 病机     / 061       
新大纲考查范围    / 061       
本章知识结构图    / 062       
复习提示    / 062       
知识要点精讲    / 062     
(一)病机的概念     / 062     
(二)邪正盛衰病机     / 062     
(三)阴阳失调     / 063     
(四)气血失常     / 064     
(五)津液代谢失常     / 065     
(六)内生“五邪”     / 065     
(七)经络病机     / 066     
(八)脏腑失调病机     / 066       
考题分析    / 069       
题型训练    / 069  
第八章 防治原则     / 076       
新大纲考查范围    / 076       
本章知识结构图    / 076       
复习提示    / 077       
知识要点精讲    / 077     
(一)预防     / 077     
(二)治则     / 077       
考题分析    / 078        
题型训练    / 079  
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------文摘:

2008年硕研中医综合备考指导
      2008年中医综合考试大纲的特点和基本要求  
(一)新大纲的考查范围主要特点  
《2008年全国硕士研究生入学统一考试中医综合考试大纲》是对全国研究生招生考试制  度改革进一步深化。新大纲在维持考查内容稳定的前提下,更加侧重考查考生基本素质、一  般能力和学科基本素养外,对试卷内容结构和题型结构进行了新的调整。   
1.考查范围   新中医综合考试大纲考查范围仍为六门,即中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂  学、中医内科学和针灸学。要求考生能系统地理解和掌握中医药学的基本理论知识,理论联  系实际,运用中医学理法方药,对临床常见病证开展辨证论治,具备较强的分析和解决问题  的能力。中医综合考试大纲主要考查研究生在熟悉记忆、分析判断和综合运用三个层次上对  中医药学基本理论知识的掌握程度和运用能力。   
2.考试形式和试卷结构的变化   中医综合考试仍采用闭卷笔试的答题方式,考试时间为180分钟,但试卷内容结构和题  型结构有新的变化。  (1)试卷内容结构不再区分基础与临床专业,各科题量微调  与去年相比,新大纲取消了针对基础专业和临床专业各30题的分专业必选题。试题总  数为180题,其中中医基础理论30题,中医诊断学30题,中药学30题,方剂学30题,中  医内科学35题,针灸学25题。  (2)试卷题型仍为A、B、X三种,题型结构有改变   2008年中医综合考试A型题为80题;B型题为40题;X型题为60题。A型题所占比  例较往年减少,B型题、X型题所占比例有所增加。2007年将原A、B型五选一题型改为四  选一,根据新大纲”中医综合考试分析”对试题区分度的积极评价,今年有可能维持这一题  型变化,但也不能排除恢复五选一题型的可能性。  
(二)新大纲的基本要求  
新大纲要求考生在三个层次上掌握和运用中医药学基本知识和理论,以下就考纲的要求  作一简单分析。   
1.熟悉记忆   就研究生入学考试而言,需要进行熟悉和记忆的内容就是考试大纲规定的各科考查内  容。这些内容是复习备考的主要内容,也是需要考生花费最多时间去做的功课。大纲要求考  生根据考试题目,能联想所熟悉、记忆的有关中医药学基础理论、诊法辨证、常用药物和方剂效用特点、配伍应用、临床常见病证的辨证论治规律等知识,运用中医学术语,准确表述  相关概念和基本原理。   
2.分析判断   分析判断水平主要是通过归纳总结、习题测验和实践经验等方式,实现对中医药基本理论和方法认识水平的提高和内容的提炼,是增加对中医学理论和方法的理解程度的必经之路。大纲要求考生运用中医药学理论和方法,分析、解释疾病发生、发展和诊治的机理,对不同的药物、方剂和病证进行鉴别与判断。   
3.综合运用   综合运用是对考生中医药学基本理论水平和方法运用能力的高层次的要求,它以上面两  个层次的水平和能力为基础,要求考生能综合运用中医学理论和方法,阐释有关的理论问  题,对临床常见疾病进行正确的辨证诊断、立法、处方用药及调护。中医综合考点的基本规律、题型介绍与答题思路:从历年试题的情况来看,题目总的难度适中:难答题目占30%~36%;难易中等题目  占45%~50%;易答题占10%~18%。试卷的总难度值在0.59~0.65之间。从历年中医综 合考试得分情况来看,考分普遍偏低,多数考生的成绩在及格线上下浮动。由于中医综合科目考试的内容多、覆盖面广,不仅涉及中医药学的所有基础学科,也涉及临床应用的许多方面,题型为选择题,是非分明,考生基本没有临场发挥的余地,全凭考前知识的积累与掌握,考生的复习具有一定难度。虽然每门课程在本科学习期间相互间有一定的连续性和联系,但反映到考题中各门课程之间的区别却非常显著。在有限的复习准备时间内,完全掌握大纲所要求的全部知识并非易事。同时,复习目标不明确,复习计划不合理,复习方法和应试技巧不正确等,都是影响考试成绩的重要因素。  
(一)中医综合考点的基本规律尽管中医综合考试有科目多、内容多、涉及面广、复习难度大的特点,但作为全国研究生入学统一考试,受考试大纲、题目深度及考试题型的限制,使得该科目的考点也有一定的范围。从历年中医综合科目的考试分析来看,尽管中医综合以全面综合测试为主要方向,但仍然有一定的侧重点,中医基础理论主要侧重点在基本概念、基本知识和基本规律,中医诊断学侧重于常见症状、证候的鉴别、诊法和临床意义,中药学侧重点是常用中药功效、主治病症,方剂学侧重于常用方剂的组成、功效和主治,中医内科学侧重于各系统病证的病机、主要证型及各证候的治疗。针灸学侧重于腧穴理论、针法和常见各科疾病的针灸治疗等。各门课程中的考题命题频率较高的重点章节基本保持稳定。而且,研究生考试每年一次,参加考试的考生大都不同,常常有同一考点或同一题目重复出现的情况。  
(二)中医综合考试的题型介绍与答题思路   多选题(MCQ)是当今世界各国通用的一种考试形式,它使考试程序得到简化,应试  范围和内容进一步扩大,应试时间缩短,具有突出的客观性和优越性。研究生入学考试中医  综合科目就采用多选题的形式,它具有提示性、灵活性、客观性、知识覆盖面广、注重能力水平测试的特点,在各级院校、科研单位选拔优秀研究生的工作中发挥了积极的作用。对于即将参加中医综合考试的考生来说,熟悉各类选择题的具体要求以及应试技巧,对于自己在考试时正常发挥知识技能水平有一定的帮助。中医综合考试的题目类型主要包括A型题、B型题和X型题。就题型而言,A型题和  B型题答题难度均较低,而X型题由于答案选项数目较多变、各选项之间相互干扰程度大,  答题难度也较大。   
1.多选题的基本结构   每道多选题都是由题干和备选答案两部分组成的。题干的表达方式有多种,最常见的有  叙述式,类似传统考试中的填空题,题干加备选答案组成完整的叙述句;另一种是问题式,  题干使用疑问句提出问题。A型题、B型题通常都有5个备选答案,其中只有一个是正确  的,X型题有4个备选答案,其中可能有1~4个是正确的。  例1:十二经脉气血充盛有余时,则渗注于(E)。   A.经别     B.别络     C.浮络     D.孙络     E.奇经  例2:腐苔主病与哪一项无关(C)。   A.食积  B.痰浊  C.湿温  D.肝痈  E.下疳   
2. A型题    A型题又称最佳问答型题,一般由题干和四或五个备选答案组成,备选答案中只有一个  最符合题干的要求,称为“正确答案”,其余的称为“干扰答案”。本类题型多选和不选都计零分。由于仅有一个最佳答案,可以选择性地运用优选法、排除法等技巧快速答题。  在实际应用中,A型题又分化出四种主要亚型:A-1型、A-2型、A-3型和A-4  型。    A-1型  :题干提出要求回答的问题,备选答案平列在题干之后。备选答案是供应试者  从中按要求选择最佳答案的,它们在逻辑上和语法上必须保持彼此一致并与题干衔接,并且  各备选答案除去最佳答案外皆为干扰答案,在内容等方面应和最佳答案间有似是而非之处,  但各备选答案之间不能出现重复、包含、同义词等现象。  例3:能疏散风热,平肝明目的药是(B)。   A.薄荷  B.菊花  C.蔓荆子  D.夏枯草  E.决明子    A-2型  :是在五个备选答案中,把第五个改成“以上都不是”。  例4:气机升降之枢是指(D)。   A.肺主呼气,肾主纳气   B.心火下降,肾水上升   C.肝主左升,肺主右降   D.脾主升,胃主降     E.以上都不是    A-3型  :这类试题要求考生从五个备选答案中找出与主题最无关,或对题干中的主题  来讲不正确的一项。由于其最佳答案是以“相反”的内容作为首选,所以措辞中常用“不  宜”、“无关”、“不能”、“不属于”、“不符合”、“哪项是错误的”等。一定要看清题目要求,  不要习惯性地选择正确的或相关的答案。  例5:下列各项中不属于“十剂”的内容的是(B)。   A.轻,重  B.温,清  C.宣,通  D.燥,湿  E.补,泻    A-4型  :这类题干用“除哪项外”方式提问。要求应试者从五个备选答案中排除某一  个,其他选项均与所提问题有关或无关。此类题一般较难,需要复习好基本知识。  例6:下列除哪项外均为苦味药的作用(C)。   A.清热泻火  B.降泄逆气  C.引药下行  D.通泻大便  E.燥湿坚阴   
3. B型题    B型题又称配伍题,占中医综合考试题目的22%,约40题,主要用于考查中医药学中有一定联系的知识点。题干之前先列出四或五个备选答案,然后提出两道试题,应试者按要  求选配一个正确答案。每个答案容许两次选择。各选项往往看起来颇为相似,但实质却存在着本质差异。此类题型有相当难度,主要考查考生对知识的综合学习能力。   A.疏散透表  B.解肌清热  C.疏肝解郁  D.升阳举陷  E.透邪舒郁  例7:柴胡在小柴胡汤中的配伍意义是(A)。  例8:柴胡在四逆散中的配伍意义是(E)。    4. X型题    X型题又称复合是非题,占中医综合考试题目的39%,约60题,是本考试中难度最大  的题型,主要考查考生对中医药知识的理解记忆、分析判断和运用的综合能力。要求考生判  断并选择四条备选答案中与题干相关的选项,四个选项可能一个、二个、三个或全部都与题  干相关。多选或少选均不得分。  例9:消渴日久,可见哪些合并病证(ABCD)。   A.肺痨  B.水肿  C.中风  D.厥证  要想顺利地通过中医综合科目考试,首先平时就应当抓紧学习,筑就坚实广泛的专业知  识和理论基础,其次要善于积极思考,善于比较、分析、总结、归纳学过的知识,最后,要  熟悉多选题的题型和各自特点,学习掌握一定的解题技巧。多选题解答应注意以下几点:  (1)审清题型和解题说明,明确解题方法;  (2)仔细阅读试题,分析题干、备选答案与已学知识之间的关系,作出正确的判断;  (3)特别要注意题目中的否定性和双重否定性词语,如“不是”、“非”、“不属于”、“不  符合”、“错误的”、“除……外”等,不要因未能领会题意,而导致错选答案;  (4)注意试题中对选择范围的限制性词语,如“最”、“哪些”、“哪个”等,帮助作出选  择;  (5)考试中如遇到一时难以肯定回答的题目,不要恋战,可作出记号以后再进行思考琢  磨,以免浪费太多时间,影响后面的答题质量。  


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