 | 教育心理学纲要——高等学校教材 | |
| 图书作者： | 韩进之 主编 | |
| 出版社： | 人民教育出版社 | |
| ISBN： | 7107166247 | |
| 出版时间： | 2003-7第2版 | |
| 印刷时间： | 2003-7第16次印刷 | |
| 开 本： | 32 | |
| 价 格(元)： | 24.4 | |
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第一章 教育心理学的性质 本章讨论的问题 教育心理学研究什么 教育心理学发展概况 教育心理学的研究方法 本章小结、讨论题及参考文献 第二章 心理发展与教育 本章讨论的问题 心理发展概述 几种主要的发展 心理发展的一般趋势 教育与心理发展的相互关系 本章小结、讨论题及参考文献 第三章 学习过程概论 本章讨论的问题 学习概述 学习过程的分析 学习的神经生理和生化研究 教学与学习 本章小结、讨论题及参考文献 第四章 国外几种主要的学习理论 本章讨论的问题 学习的联结理论 学习的认知理论 人本主义的学习观 本章小结、讨论题及参考文献 第五章 学习的分类 本章讨论的问题 意义学习和机械学习 接受学习和发现学习 知识的同化和保持 本章小结、讨论题及参考文献 第六章 概念与规则的学习 本章讨论的问题 概念掌握的分析 概念和规则学习的教育含义 第七章 问题解决和创造性 本章讨论的问题 认知结构在解决问题中的作用 创造性的性质 第八章 学习的迁移 本章讨论的问题 学习迁移的性质和种类 学习迁移的一些具体研究 促进学习迁移的方法 第九章 影响学习的非认知因素 本章讨论的问题 第十章 品德的形成与教育 本章讨论的问题 第十一章 思想转化与品德矫正 本章讨论的问题 第十二章 体育心理 本章讨论的问题 第十三章 美育心理 本章讨论的问题 第十四章 心理卫生与教育 本章讨论的问题 第十五章 智力差异及其测量 本章讨论的问题 第十六章 特殊儿童心理与教育 本章讨论的问题 第十七章 教育技术学与个别化教学 本章讨论的问题 第十八章 学习的评定 本章讨论的问题 第十九章 教师心理 |
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