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山东科技大学项目管理(工程硕士)研究生培养方案
 http://www.ezkaoyan.com   2006-4-24     打印文本   加入收藏夹

一、.培养目标
本学科培养具有扎实的管理学、系统科学和经济学理论基础,熟悉工程项目特点,掌握项目管理基本理论、方法、技术和工具,能在企事业单位从事项目分析、决策和管理并善于将理论应用于实践,具有较高的分析问题和解决问题能力的高级应用型人才。
二、培养要求
(一)      思想政治方面
要努力学习和较好掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立无产阶级世界观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵守纪律,学风严谨,品德良好,有较强事业心和献身精神,积极为社会主义现代化服务。
(二)      业务要求
1、   掌握管理学、经济学的基本理论、基本知识;
2、   熟练掌握至少一门外语,能比较熟练的阅读本专业文献资料和撰写论文外文摘要;
3、   了解本学科的理论前沿和发展动态,掌握管理科学与工程的定性、定量分析方法,具有较强的专业技能以及分析和解决管理工作中实际问题的能力;
4、具有健康体魄,能适应本专业工作要求。
三.主要研究方向
1.工程项目管理
2.项目融资管理
3.项目目标控制理论与技术
4.项目组织与项目团队建设
5.工程项目的风险管理理论与方法
6.工程项目的安全与环境管理理论与方法
四、主要实践性教学环节
工程实践。
五、修业年限:三年
六、授予学位:项目管理学硕士学位
七、课程体系的构成以及学时、学分分配比例
本专业课程设置包括学位课(公共课、基础课、专业基础课),非学位课(选修课)。其中公共基础课设4门次,总学时数为346学时,;专业基础课程共设4门次,总学时数为160学时;选修课5门次,总学时为200学时左右。
本专业要求学生三年内需取得32学分,其中学位课19学分,非学位课10学分,必修环节学分共3学分(包括工程实践、学术活动、文献综述与选题报告)
各学期各类课程额定学分分配表。
 
合计
公共课学分
5
4
1
 
 
 
10
专业基础课学分
5
3
3
 
 
 
11
选修课学分
 
4
4
 
 
 
8
必修环节学
 
1
1(实践)
1(文献)
 
 
3
学分合计
12
14
9
1
 
 
32
八、各教学环节安排及时间分配
1、理论教学
本专业理论教学应严格按照计划进程表进行。课堂讲授或课堂讨论等环节,应按照教学大纲进行。
2、必修环节
(1)文献综述与选题报告
          要求研究生在正式进入论文阶段前,写出不少于5000字的书面报告,内容包文献综述与选题报告两部分。文献综述由导师考核,选题报告由所在院系考核。成绩按优、良、中、及格、不及格五分制评定,及格以上计1学分。
(2)实践
研究生在读期间,应完成1学分的工程实践。
(3)学术活动
研究生应积极参加学术活动,在校期间至少在二级学科范围内做一次学术报告,并听取至少10次学术报告,填写“山东科技大学硕士生学术活动登记表”,由导师签署意见,在答辩前2个月上交所在学院,汇总后交研究生教育学院。合格者计1学分。
 

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