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周雷:整体而言这四篇文章可以说强调文章的时效性,同时自然科学、社会科学,人文学科,尤其最后一个文章地地道道历史学问题,而且难度基本上跟去年比较稳定。其他部分答案已经公布在新浪网上,比如像第二部分我个人也写了很详尽的解释,我们就不多说了。下面我们转入翻译部分我们请唐静老师谈翻译题目的特点。
唐静:翻译题我昨天拿到这个题进行简单的研究,该试题来源于Mayo W. Hazeltine写的一篇关于“达尔文在现代科学中的地位”的评论。原文长达8686个英语词。经过命题专家的改编之后,成为了一篇经典的考研翻译文章。原文和试题的简单比对,以及我给的一个比较合理的译文。试题难度和近几年难度保持一致水平上,略微高于07年考研翻译题的难度,但没有到考研06年难度。基本上情况是这样,我们先从五个句子,一个句子一个句子分析一下。
首先是单词部分,如果大家通览五个句子当中没有生词,我列举一下有十几个词,Compensating在95年75题考过,advantage在90年65题中考过,force在2000年73题考过,detect在98年73题考过,observation在02年62题中考过,大家发现这几句都有这样几个词,assert,argue,convince,believe,point out这种类型的单词,这些单词是我们在强化班上讲过的,属于论述性文章中引用别人观点必须要用的动词,所以也必须会考到的词。
像发怒这个词在02年74题考过,理解这个词没有考过,但我们课堂上老师上课经常说。abstract在03年65题考过,reason,reasoning,reasoned,reasonable这类单词考过无数次,课堂上,我也说过无数次,critics这个单词在95年71题考过,moral在97年和03年都考过,character在02年61题考过,最后,比较难一点intently这个单词可以根据上下文,大家发现上文叫“思考时间长”来加以分析,其实就是长时间专注思考一个问题。通过以上对单词的分析,刚好印证了我一直强调的扫尾考研翻译解题的奥妙——做真题”的理念。大家可以清楚的看到,只要在准备考试的过程中,做好了考研翻译以前的真题,在今年的试卷中,是谈不上有什么生词的。
我们下面看句型结构。首先一句话,大家发现第一句话考察的是一个宾语从句,后面带了一个thus连接的动名词做状语。首先,宾语从句在今年试题当中非常突出,名词性从句宾语从句在考研出现太多太多次了,且本身没有任何翻译技巧可言,完全可以直接翻译。其次,thus enabling…这个结构,使什么有能力做时间事,加“ing”这个结构刚好和03年61题后面的thus subjecting…这个结构吻合,第一句在结构上没有任何难点和考点,和以前题完全一致,只要做好真题就可以了。
第二句话,考察的还有两个宾语从句,中间还有一个定语从句和一个被动结构。不用说,定语从句和被动结构,是考研复习的重点,也是历年考察的重点。for which reason这个定语从句,显然可以采用后置翻译,如果直接翻译的话,可以翻译为“为了这个原因”,其实有鉴于此的意思,并且这个定语从句,肯定要后置。
王江涛:今年写作相对比07年稍微简单一点,大家不掉以轻心,题目简单不一定取得高分,有些同学认为或者有些辅导机构认为用一些模板。我们以前讲过目前考研写作老师判卷越来越严,有一种反模板的倾向,老师主要看你上考场自己发挥得语言。今年考的作文是一篇道歉信和建议信,第一年考的是道歉信,第二年考请求信,07年考建议信,我们新东方一直强调真题。以前我们讲过考题写作有两种方式一种逆向出题,大家多准备求职信他考辞职信,还有两项结合,今年把05年的道歉信和07年的建议信结合在一起,考你这样一道题目,这道题目比去年小作文简单一点,去年小作文4.93分,今年我估计大概在5分到6分之间,可能稍微高一点。但是需要注意的是,前三年考公务书信今年考的是私人书信,你刚从加拿大回来,你发现你行李有一CD,跟房东借来了,写一份道歉信和建议信。私人书信可以随意一点,口语表达稍微使用一下,其实写法大同小异,要把两个提纲做出道歉和提出解决方案要提到,而且要注意客气,不管私人书信和公务书信表示感谢必不可少。
这篇作文不是很难我不详细讲,重点讲一下大作文,大作文今年考关于合作一道题目,有些同学或者网上有一些说法,比方说只能写互相帮助,写到合作属于跑题显然不是这样子。这道题目有一个文字说明,这其实暗示了中心思想。其实教育部多年以来一直申明,考研的题目观点无正确错误之分只要与题目相关,与图画相关,07年公布考研大纲里面明确,07年考题写成自信都可以,06年教育大纲你写成偶像成本是正面观点或者负面现象都是正确。今年考题也不例外,你写成合作或者团队精神或者互相帮助也可以,不会扣分。
有些同学写成了残疾人,涉及到残奥会这有点跑题,大家不要灰心,你真的上了考场稍微有点跑题,不是很严重,跟图画有关系,语言比较精彩还是得到好分,因为老师考察是语言。这道考题需要注意的是,第一段图画描述需要描述充分,有些同学或者网上有一些范文,提供一些考试范文,但一段图画描述都不够精彩。真题是根本,07年8月10号教育部提供的考研大纲公布了2007年考生冠军,这篇文章图画描述已经很充分,第一计如图所示一场足球赛正在进行,我们可以看到左边人似乎在守一个大门,这个大门对射门来讲很容易而且不可避免,右边这个人认为这个守门很大,他图画写两句话而且写了很多难词,这个词为什么取得19分。因为去年大纲这篇文章图画描述还尚有欠缺。根据去年大纲8月份公布第一段图画描述重心在于描述而不在于议论,有些同学和机构公布范文第一段空法很多套话与题目无关可以理解,第二句话还是套话这篇文章就死掉了,证明你这个同学语言功底比较差。
文章最好写成三段,而且每段占1/3比重,第一段图画描述占7分,如果你没有描述扣你7分,如果描述只写一句属于描述不充分扣3分。这个图画我们可以怎么去描述,比方说你可以说这两个人他们互相搀扶,什么叫互相搀扶就是用手互相帮助,他们在大步流星往前走,例外拐杖遗留在后面,拐杖这个Crutch词比较难,如果你平时积累过能帮你涨分,没有积累就比较难写。第一段可以看出你水平高低,怎么描述图画靠自己平时的积累。
第二段解释这个图画的意义,第三段发表自己的评论,这其实历年考研的考法。第一段图画描述考研作文考过10次,意义阐述已经考过9次,第三意义措施考过15次。这一次考题跟03年考题温室花朵经不起风雨,以及04年考题终点又是新起点,以及07年考题年轻人面对困难拥有自信是大同小异。其实大家只要重视真题今年考题不是很难。
像今年大作文我个人认为平均分在10分到11分之间,比去年大作文高两分左右,这是我个人对写作一个分析。
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