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一 培养目标
培养德智体全面发展的高层次专门人才。具体要求是：
较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚持四项基本原则，热爱祖国；具有勇于追求真理、善于团结合作和献身科技教育事业的敬业精神。在学风方面，要求勤奋、求实、踏实、严谨。应具有较高的科学、文化修养和健康的身体和心理素质。
学位获得者必须掌握本学科坚实的基础理论，具有比较熟练的计算能力，并在本学科某一领域中掌握系统深入的基本知识和对相关的学科某些问题有专门的深入了解，至少熟练掌握一门外国语，并要掌握科学研究的一些基本技能和方法，具有初步独立从事创造性科学研究、教学工作和高科技开发的能力。
二 研究方向
1. 电介质物理学
2. 压电铁电物理
3. 低维物理
4. 半导体物理与器件
5. 半导体材料
6. 离子束材料改性
7. 薄膜及多层膜磁性
8. 纳米磁性
9. 稀土化合物的磁性
10. 晶体材料与器件物理
三 学习年限
全日制硕士研究生在校学习期限为二年至三年，基本学习年限掌握在三年。
四 应修总学分数
应修总学分：不低于32学分，其中必修22学分，选修 10 学分。
五 课程设置（具体见课程设置一览表）
（一）必修课程
① 学位公共课（4门，8学分）
（1）马克思主义理论 3学分
（2）第一外国语 4学分
（3）专业外语 1学分
② 学位基础课（2门，8学分）
（1）高等量子力学 4学分
（2）群论 4学分
③ 学位专业课（1门，4学分）
（1）固体理论 4学分
④ 前沿讲座（2学分）
前沿讲座应贯穿研究生培养的全过程。
(1) 前沿讲座的目的和内容
前沿讲座旨在使研究生了解本学科相关研究方面的重大学术问题和前沿性问题，提高硕士生参与学术活动的兴趣和学术交流的能力。前沿讲座内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。
(2)前沿讲座的形式
"研究生前沿专题讲座"形式有两种：研究生和指导教师参加的、指导教师主持的学术讨论班；校内外专家主讲的学术讲座。学术讨论班内容可包括硕士生本人做专题综述和工作进展报告，课题组教师或其他研究生做专题综述和工作进展报告，特邀请的国内外本学科或相关学科的专家做前沿学术报告等。
(3)前沿讲座的次数
硕士生参加前沿讲座的次数不得少于10次，其中主讲不得少于2次。主讲者要写出讲稿，讲稿内容要充实，要有个人见解，能够反映所研究领域进展的新态势。
(4)前沿讲座的考核要求和方式
由参加讲座的教研室的教师和指导教师共同进行考核、评定成绩，并写出评语。考核按优、良、中、及格和不及格五级计分，成绩及格以上记2学分。
详细要求参见"物理与微电子学院研究生前沿讲座的形式与要求"。
2 选修课
指能使研究生拓宽知识面或加深某方面知识而开设的本专业或相关学科课程，至少选修3门，至少10学分。鼓励跨学科选修1~2门课程。
硕士生第二外国语，作为选修课，每周4学时，一学期，计2学分。
体育课作为选修课记1学分。
3 补修课
跨学科或以同等学力考入的研究生未修过而必须补修的本专业本科生必修课。
六 中期筛选
本专业研究生，入学后就应积极参加本专业内不同方向课题组的学术活动，熟悉各研究方向的特点与指导教师情况。第一学期主要是学位公共课和学位基础课的学习阶段，在第一学期末，研究生应修完大部分基础课程，并且对各研究方向和导师的情况都有了一定的了解，此时根据双方选择的原则,确定导师，并在导师建议和指导下确定选修课程和培养方案，再经过一学期学习后进入硕士论文调研阶段，在第三学期末或第四学期初进行中期筛选。
中期筛选由院中期筛选领导小组组织进行，考查研究生学位课和专业基础课学习完成情况、学位论文开题情况等。考查合格者将继续进行论文工作，不合格者按《山东大学研究生学籍管理实施细则》的有关规定处理。
七 科学研究与学位论文
硕士学位论文要求能对凝聚态物理某一研究方向的现状和发展有广泛深入的了解，并有一定的自己的见解；掌握该研究方向的基本研究方法和有关技能；要有相当的工作量和一定的阶段性新结果；物理分析要论据充分，有一定的新见解。论文阶段具体要求如下。
1、选题和开题报告
硕士生在导师指导下，于第三学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性，应与国家自然科学基金项目、博土点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点学科科研项目和重点科研基地研究项目等相结合。
硕士研究生应于第三学期末或第四学期初的中期筛选时做开题报告、提交论文撰写计划，然后方能正式开展论文撰写工作。
2、学位论文进展情况的定期检查
每隔3-5周，硕士生在一定范围内报告论文进展情况，导师、指导小组及有关人员参加，帮助硕士生分析论文工作进展中的难点，及时给予指导，促进论文研究工作的顺利进展。
3、学位论文的预审查
硕士生应在申请学位论文答辩前3-5个月向专业和相关专业有关教师、导师、指导小组成员全面地报告学位论文进展情况及取得的成果，广泛征求意见，修改和完善学位论文。
4、学位论文的评阅和答辩
硕士学位论文完成后，导师、指导小组及院、部所学位评定分委员会主席和主管院长、主任，按照《山东大学授予硕士、博士学位工作细则》组织做好学位论文的评阅和答辩的各项工作，通过后提交学位评定委员会，经审核合格后进行学位授予工作。
八 实践环节
教学方面：鼓励本专业研究生参加本科生基础课的教学（辅导、答疑及作业批改、基础物理实验的指导及实验报告的批改、专题性课程的讲授等），学院可根据情况给予适当报酬。
科研方面：以助研的身份参与课题组承担的科研工作，并须积极参加研究方向所承担的学术活动的组织和学科建设（如计算机室建设与管理、本研究方向通用软件建设、学术会议组织、专家讲学接待、学科评估）等方面的工作。研究生参加科研方面的实践，由指导教师根据实践的情况，从承担的科研项目经费中发给一定数目的科研补助。
附：需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
[1] 冯端， 凝聚态物理新论, 科学出版社， 1992
[2] 晶体物理， 蒋民华，山东科技出版社，1980
[3] 钟维烈，铁电物理学， 科学出版社， 1996
[4] 张沛霖、钟维烈，压电铁电材料与测量，山东科学技术出版社， 1997
[5] 侯云智，群论， 山东大学出版社，
[6] 赵冷柱、张希成， 高等半导体物理，华东师范大学出版社
[7] 姜寿亭， 磁性理论
[8] 戴道生，铁磁学，北京大学
[9] Backscattering Spectrometery, Wei-Kan Chu, James W Mayer and Marc A Nicilet (Academic Press 1978),
中译本：背散射分析技术，邹世昌、林成鲁， 原子能出版社， 1986
[10] The Stopping and Rangings of Ions in Solids, ed J F Ziegler, Pergamon Press, New York 1985
主要期刊:
<物理学报>, <中国科学>, Chinese Physics Letters
Nature, Science， Phys Rev Lett, Phys Rev B, J Appl Phys， J Phys: Condensed Matter,
Phys Letter A, Physica b+c, Solid State Communication, Nucl Instr and Methods 等 | 
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山东大学原子与分子物理专业硕士研究生培养方案 [2006-4-11]
