在暑期强化提高复习阶段，一些同学开始尝试做历年的政治真题来检测自己的政治水平，但是在做题过程中，很多学员发现在做选择题的时候还觉得有章可循，但是做到分析题，就会感到手足无措，不知如何下笔。即使心里有了一定的想法，觉得该答某个知识点，但还是害怕自己的判断是错的，不敢下笔。

　　分析题的审题是答好题的重要条件。最近几年分析题的设计是越来越灵活了，但是它再灵活，也总是有与它相对应的考试知识点，这个知识点是不会超过考试数学上是天经地义、颠扑不破的，但是，在艺术上2+5=10000也是可能的。他拿出一幅题为《万马驰骋》的图画让学生欣赏，图上前面两匹马，后面五匹马，给人的印象却是万马驰骋。这样一个事情最后有两个提问，第一个提问：既然数学领域2+5=7是颠覆不破的，为什么艺术领域2+5=10000也是可能的。如果大家是孤立地看第一个问题，相当一部分同学可能都不知道这个问题问的是什么，感到很困难。如果把第二问联系起来就很容易解决。这个题目设计的时候实际上也是想在第二问里对第一问有一些提示，第二问是：在认识活动中正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义？很显然第一个问题就是讲理性认识与非理性认识问题。2+5=7是理性认识；2+5=10000是艺术想象，非理性认识。所以先要把题目搞清楚，然后再来回答，不要孤立地看一个提问，把整个题目的提问都看了然后再逐个回答问题，因为后面提问往往包含着前面提问的信息，命题当中就包含了一些提示在里面，这一点大家要注意。

　　暑期强化提高复习阶段很重要，希望考生们能够抵住盛夏的燥热，静下心来潜心复习政治！